SCN1-L'accueil des entrants dans la filière logistique
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Ce cours intensif de sept semaines (septembre-octobre) en classe de Seconde vise à développer les compétences essentielles (savoir-faire, savoir-être, connaissances) du secteur logistique, notamment pour le métier de cariste. L'approche pédagogique combine présentiel et e-learning.
Le module est structuré en trois Rôles principaux :
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Présentation du Métier et de l'Environnement : Il couvre la découverte du métier de cariste, l'identification des zones d'entrepôt, le tri des déchets, la reconnaissance des flux et des produits (poids, volume), ainsi que l'utilisation basique du WMS (Warehouse Management System) et de l'ERP.
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Règles de Sécurité et Communication : Ce rôle met l'accent sur la connaissance et l'application rigoureuse des règles de sécurité (règlement intérieur, consignes de circulation, EPI), la prévention des risques professionnels (échauffement musculaire), et le développement du savoir-être (ponctualité, hygiène, politesse, communication simple et concise).
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Utilisation des Outils et Engins : L'étudiant apprend les techniques de filmage et palettisation, puis la prise en main sécurisée des engins de manutention (Catégories 1, 3 et 5). Les exercices pratiques se concentrent sur la circulation, le chargement/déchargement, le gerbage/dégerbage de palettes, le respect des règles de stock, et l'usage du WMS pour la consultation des emplacements.
L'évaluation des acquis se fait par QCM et des mises en situation pratiques (ex: évaluation sur les catégories 1 et 3).
Info cours
Les compétences des Blocs
Savoir-faire : compétences des blocs 1,3,4
Savoir-être : rigueur, participation, collaboration, communication
Connaissances : informatiques pour l'utilisation d'un WMS & ERP
Temps estimé : 7 semaines de septembre à octobre sur l'année de seconde
Sommaire
Scénario en présentiel et e-learning.
Rôle 1 : La présentation du métier de cariste & plateau technique
> Test- Quel métier de la logistique est fait pour vous ?
> Décrire le métier de votre choix via un questionnaire (e-learning)
> Vidéo intéractive de présentation du plateau technique (e-learning)
> Connaître les différentes zones de l'entrepôt avec Genially (e-learning), la réalisation du plan de l'entrepôt (présentiel)
> Savoir utiliser les fonctions basiques du WMS via des tutoriels (e-learning)
> Positionnement des connaissances-QCM.
***Les compétences
C112P1-Localise son poste de travail et nomme les zones immédiates. C114P1-Reconnaît la différence entre un flux physique et un flux d’information. C123P1-Identifie les bacs de tri et trie les déchets de base selon les consignes. C211P1-Nomme les caractéristiques physiques de base du produit (poids, volume). C323P1-Identifie un produit retourné et le place dans la zone dédiée. INFWMS1- Utilisation dans d'un WMS dans ses fonctions basiques : consultation des articles, des emplacements
Rôle 2 : Connaître les règles de sécurité dans un entrepôt logistique
> Connaître et mettre en pratique le réglement intérieur du plateau technique (e-learning et présentiel)
> Les consignes de sécurité spécifiques à la circulation et à la conduite de chariots (e-learning)
> Les risques liés au métier de cariste : l'échauffement musculaire, pourquoi faire ? (e-learning et présentiel)
> Vidéo interactive sur les accidents de chariots (e-learning)
> QCM de validation des compétences sur les consignes de sécurité sur le plateau technique (e-learning)
C333P1-Range et maintient son poste de travail propre. C122P1-Applique les consignes de sécurité les plus courantes sous supervision.C343P1-Respecte les règles de ponctualité, d'hygiène vestimentaire et de politesse.C411P1 - Enfile correctement la tenue et les EPI standards (chaussures, gilet) et vérifie leur bon état avant la prise de poste.C412P1 - Repère les dangers les plus évidents (palette au milieu d'une allée, flaque) et les signale oralement à un supérieur.C331P1-Décrit oralement une situation de travail simple (ce qui s'est passé).C262P1-Transmet un message simple (à l'oral ou par mail) à la bonne personne.
Rôle 3 : Utilisation des outils et engins de manutention
> Savoir filmer et paletiser de la marchandise (présentiel et e-learning)
> La prise en main des engins de manutention : CAT 1,3,5 . Exercices simples de circulation, chargement, stockage en toute sécurité (présentiel).
> Connaître les règles de stock (emplacements, allées, travées) et utiliser le WMS pour consulter les différentes marchandises et emplacements (présentiel)
> Evaluation en présentiel sur le Catégorie 1,3, filmer et paletiser une palette.
Les compétences : C223P1-Respecte les instructions de palettisation et de filmage de base.C413P1 - Nomme les engins disponibles dans son environnement de travail (ex : Cat. 3 et Cat. 5) et en identifie l'usage.C415P1 - Démarre l'engin, s'installe correctement au poste de conduite (siège, rétroviseurs) et manipule les commandes de base (marche avant/arrière).C421P1 - Circule à vide en respectant les couloirs de circulation balisés, sans à-coups ni déviation.C422P1 - Circule avec une charge stable sans balancement, en maintenant la charge basse selon les consignes.C423P1 - Aborde et quitte une pente en respectant la règle de sécurité fondamentale (charge toujours vers l'amont).C424P1 - Respecte les limitations de vitesse, les sens de circulation, les priorités et signale son approche (klaxon).C431P1 - Positionne l'engin en sécurité avant et après une manœuvre (frein de parc, coupe-contact si arrêt prolongé).C434P1 - Réalise les opérations de chargement/déchargement de véhicules (ex : semi-remorque) dans l'ordre de stabilité requis.C435P1 - Gerbe et dégerbe des palettes en pile de manière stable et centrée, en respectant la hauteur maximale autorisée.C436P1 - Positionne correctement l'engin devant le rack et effectue les opérations sans toucher la structure ni les charges adjacentes.C442P1 - Stationne l'engin dans la zone dédiée, coupe le contact, retire la clé, et immobilise l'engin (frein de parc, fourches au sol).C443P1 - Rend compte de manière claire et concise des incidents ou des dysfonctionnements rencontrés pendant la vacation.C443P1 - Rend compte de manière claire et concise des incidents ou des dysfonctionnements rencontrés pendant la vacation.
Tuteurs
C B
